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  • 2017包头教师招聘考试小学教综备考资料30

    2017-09-18 09:57 包头教师招聘考试网 来源:包头华图

      【导读】华图包头教师招聘考试网同步包头华图发布:2017包头教师招聘考试小学教综备考资料30,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注内蒙古华图微信公众号(nmghuatu),包头教师招聘培训咨询电话:0472-5217519.

      【导读】为了能够帮助各位教师招聘的考生顺利通过教师招聘考试,包头市人事考试信息网为大家搜集了一些中学笔试的备考题目,希望各位考生能够非常好的利用起来,争取成功进入面试。欢迎大家关注内蒙古华图官方微信公众号(nmghuatu),每天会推送新的考试信息以及备考资料。

      2017包头教师招聘考试小学教综备考资料30

      1.( )提出问题解决的五步模式,被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志。

      A.杜威

      B.纽厄尔

      C.华莱士

      D.巴甫洛夫

      2.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法叫作( )。

      A.绝对评价法

      B.个体内差异评价法

      C.相对评价法

      D.平均评价法

      3.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )。

      A.智慧技能

      B.认知策略

      C.言语信息

      D.动作技能

      4.遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。

      A.复习策略

      B.群体策略

      C.形象联想策略

      D.元认知策略

      5.教育法律责任不包括( )。

      A.行政法律责任

      B.民事法律责任

      C.刑事法律责任

      D.经济法律责任

      1.参考答案:A 统计: 本题共被作答885次 ,正确率54% ,易错项为D 。 参考解析:美国心理学家华莱士认为问题解决可以分为四个阶段,杜威则将问题解决分为五个步骤。

      2.参考答案:B 统计: 本题共被作答793次 ,正确率61% ,易错项为C 。 参考解析:个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。即把被评价者的过去和现在比较,或将评价对象的不同方面进行比较。例如,把某员工的过去和现在进行比较评价,或者把该员工的纪律情况、工作情况等各方面工作进行比较评价,从而找出它们之问的差异。

      3.参考答案:A 统计: 本题共被作答950次 ,正确率41% ,易错项为B 。 参考解析:智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。

      4.参考答案:C 统计: 本题共被作答884次 ,正确率75% ,易错项为D 。 参考解析:形象联想策略是一种遵循形象化、组织化和联想化三条原则的学习策略。

      5.参考答案:D 统 计: 本题共被作答1088次 ,正确率78% ,易错项为C 。 参考解析:教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、违反教育法的民事法律责任、违反教育法的刑事法律责任。

      最后包头华图希望各位备考教师招聘考试的考生能够成功上岸,不仅要在笔试过程中取得一个好成绩,更要在面试和试讲环节取得一个完美的成绩,成为老师是一个无私奉献伟大的职业,希望大家能在这条神圣的道路上培养出更多的我们的祖国的栋梁!

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    (编辑:陈大川)

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