包头事业单位招聘考试:行测练习
2017-08-18 16:44 包头事业单位考试网 来源:包头华图
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包头事业单位招聘考试:行测练习
1.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有一定影响。
根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是( )
A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C.母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
2.平静∶讲述( )
A.欣喜∶接受
B.愤怒∶言论
C.悲哀∶哀乐
D.快乐∶行为
3.负面新闻并不是永远都制造_______,从商业角度看,负面宣传在某种情况下可以_______销售,尤其在公司和产品不知名的情况下。曾有研究者发现,如果某些书籍的作者让读者感觉_______,书被评为劣作却能起到相反的效果――它们的销量增加了45%。( )
A.伤害 促进 亲切
B.损失 带动 熟悉
C.悲剧 刺激 陌生
D.难题 提高 冷淡
4.历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正直接接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说,因而_______。填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
B.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
C.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
D.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
5.蕃茄:西红柿( )
A.茄子:豆角
B.花生:花生油
C.玉米;小麦
D.马铃薯:土豆
【参考答案与解析】
1.【答案】C
【解析】印记学习发生在动物活动的早期阶段,A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯,继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊,而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C。
2.【答案】A
【解析】本题考查语法关系,前者可以修饰后者,平静地讲述,也后者为动词。因此,本题选择A选项。
3.【答案】C
【解析】本题的关键在于第三空。通读文段可知,第一句为主旨句,后面的“公司和产品”“某些书籍”是对主旨句进行的解释说明,为并列结构。由“公司和产品在不知名的情况下”可知,第三空应该填入与“不知名”意思相近的词,C项“陌生”最恰当,应选。再看第二空,“刺激销售”搭配恰当,“促进”一般与“消费”搭配,“带动”通常与“增长”搭配,“提高”应与“销量”搭配。最后验证第一空,将C项的“悲剧”代入,符合文意。
4.【答案】A
【解析】本题属于语句衔接题。文段由“就此而论”引导出重点,提出历史学家只能借助于历史文本对历史进行研究,此处强调的是“历史文本”的重要性,可见尾句由“因此”引导的结论句应对前文进行总结,主体与之保持一致。A项的“文本性”与前文主体话题连贯一致。因此,本题答案为A选项。
5.【答案】B
【解析】飞行员驾驶飞机,司机开汽车,这两个对应,修理工应对应该修理的东西,老师应对应学生,D明显错,故选B。
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(编辑:陈大川)